要提高课堂教学效率，教师的教学策略应注意哪几个方面？

    学生的学习热情保持在最佳状态、教师教学内容的理想传授、师生最佳的教学过程、学生学习目标达到最佳的评价是教师在教学活动中所追求的理想的教学策略。要达成这样的目标，就必须在课堂教学中注意运用：

   二、组织学生认知内容的策略：学生头脑里的知识体系有一个转化的过程，教师在教学活动中，必须追求最便于学生理解和应用的学习方式。对此，下列策略值得注意。
   1、有步骤地提高所传授的知识和经验的结构化程度，结构化要适合学生的年龄特征和不同发展阶段的特点，过于严谨、刻板反而会成为学习的障碍。
   2、组织最佳的有序累积过程，要注重知识的衔接，采取以旧引新，训练讲究分步设置障碍的方法，使学生的学习能力尽可能地向“最近的发展区域”靠拢。

    以上是合肥家教网-合肥第一家教(www.hfno1.cn)为大家解读,以供大家参考,希望能对各大家,有所帮忙.欢迎大家一起交流QQ：270976473

    教师的教学策略应注意哪几个方面(一)

    教师的教学策略应注意哪几个方面(二)

    教师的教学策略应注意哪几个方面(三)

    教师的教学策略应注意哪几个方面(四)