要提高课堂教学效率，教师的教学策略应注意哪几个方面？

    学生的学习热情保持在最佳状态、教师教学内容的理想传授、师生最佳的教学过程、学生学习目标达到最佳的评价是教师在教学活动中所追求的理想的教学策略。要达成这样的目标，就必须在课堂教学中注意运用：

    一、激起学生认知动因的策略：真正的学习需要学生全部心理活动的参与，但事实上，学生的学习也有“假学”与真学之别。

    为了使学生的学习热情保持在最佳状态，至少应从下列方面改进自己的策略。

    1、组织和指导学生的学习活动，使他真正参与到教学过程中来，提高师生的“互动”作用。

    2、以实际行动为关心全体学生的成长，使他们“亲其师，信其道”。

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    教师的教学策略应注意哪几个方面(一)

    教师的教学策略应注意哪几个方面(二)

    教师的教学策略应注意哪几个方面(三)

    教师的教学策略应注意哪几个方面(四)