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学生应做好笔记,提高学习效益(五)
合肥第一家教:http://www.hfno1.cn/ 编辑:合肥家教 更新日期:1/8/2012

    记笔记是学习过程中的重是环节,它对提高学习效益和学习效果有不可低估的作用。一方面,笔记是永恒的备忘录,可以给以后的复习带来方便,由于数学学科的难度及思维的量都比较大,需要进行再学习,记好笔记优势更为明显。再一方面,记好笔记可以克服大脑记忆方面的限制,俗话说“好记性不如烂笔头”,一段内容学过来或一节课听下来,一般的同学都只能回忆大概,对数学方面的知识更易容遗忘,作好笔记非常必要。第三,记好笔记,可以充分协同各个感官的工作,使得各感官的功能得以和谐发挥。对数学学科,由于动脑的多,详细记录不太现实,就需要有科学的记录方法,记该记的,听该听的,看该看的,各方兼顾,相得益彰。

      那么怎记好数学笔记呢?下面合肥家教网老师谈谈具体做法。

     五、记补充信手拈来

       在教学过程中,老师经常会妙例譬喻,即补充一个经典的例题或恰当的比喻来引入概念、突破难点、强化重点、说明方法或优化思维。有的会让我们恍然大悟,有的会让我们回味无穷。记下补充的内容,用到的时候可以信手拈来,使得我们在再学习的过程中,发挥这些补充内容的功能,把知识理解深刻,把方法掌握牢固。

    教材是纲,教材是本,教材内容高度浓缩,简明扼要,点到为止。在学习过程中遇到困难在所难免,恰当补充些内容是必要的。我们一方面记下课堂上老师补充的内容,另一方面,在自学其它的参考书时,也应收集并记录好的案例,多管齐下,使学习的内容丰满而精彩。

 

    学生应做好笔记,提高学习效益(一)

    学生应做好笔记,提高学习效益(二)

    学生应做好笔记,提高学习效益(三)

    学生应做好笔记,提高学习效益(四)

    学生应做好笔记,提高学习效益(五)

    学生应做好笔记,提高学习效益(六)

    学生应做好笔记,提高学习效益(七)






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