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合肥一对一家教总结教育的七条箴言(三)
合肥第一家教:http://www.hfno1.cn/ 编辑:合肥家教 更新日期:1/27/2012

    第三条箴言:教育的目的是让学生摆脱现实的奴役,而非适应现实

    这是西塞罗的名言。今天的情形恰好相反,教育正在全力做一件事,就是以适应现实为目标塑造学生。人在社会上生活,当然有适应现实的必要,但这不该是教育的主要目的。蒙田说:学习不是为了适应外界,而是为了丰富自己。孔子也主张,学习是“为己”而非“为人”的事情。古往今来的哲人都强调,学习是为了发展个人内在的精神能力,从而在外部现实面前获得自由。

    当然,这只是一种内在自由,但是,正是凭借这种内在自由,这种独立人格和独立思考的能力,那些优秀的灵魂和头脑对于改变人类社会的现实发生了伟大的作用。教育就应该为促进内在自由、产生优秀的灵魂和头脑创造条件。如果只是适应现实,要教育做什么!

    合肥一对一家教总结教育的七条箴言(一)

    合肥一对一家教总结教育的七条箴言(二)

    合肥一对一家教总结教育的七条箴言(三)

    合肥一对一家教总结教育的七条箴言(四)

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