英语语法不容易记，但借助语法口诀，却可起到事半功倍的效果。
        英语语法的叙述，讲究科学性，追求严谨。故而中学生看起来，不免有些枯燥，看不下去。为此，合肥家教网老师编写了不少英语语法口诀，以帮助记忆。收集起来，大致有20余首。
   19、have+got
    have 作为动词“有”，
    情态动词 have；
    have got  惯用语，
    got 可有也可无。
    若变否定疑问，
    去掉 got 再加 do；
    或把 have 提句首，
    not 加在 have 后。
    20、以or结尾的词
    售票员班长（照）镜子，
    蓖麻教授（找）医生。
    按：有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词。初中课本1-6册只有六个以-or结尾的词。它们是：doctor n.医生（第一册）；monitor n班长（第二册）；conductor n.售票员（第四册）；mirror n镜子（第五册）；castor n蓖麻（第六册）；professor n教授（第六册）。
    21、以f（e）结尾的名词复数
    以f（e）结尾的名词，在中学课本里，出现了不少。其名词复数形式：有的直接在-f（e）后加s；有的要改-f（e）为ve再加-s；个别单词上述两种形式均可（如handkerchief→handkerchiefs或handkerchieves）。似乎不易记住这些规则，可只要记只下面这首顺口溜，相信你就不会觉得难了。
    妻子持刀去宰狼，
    小偷吓得发了慌；
    躲在架后保己命，
    半片树叶遮目光。
    按：顺口溜中的黑体字是中学阶段学过的九个以上-f（s）结尾的名词：wife（妻子），knife（小刀），wolf（狼），thief（小偷），shelf（架子），self（自己），life（生命），half（一半），leaf（树叶）。这九个词变复数时，都是改-f（e）为ve再加-s。由self构成的复合词，其变化与self相同（如myself→ourselves；yourself→yourselves；himelf，herself，itself→themselves）。
    利用顺口溜来学习英语，至少有三大好处：一是节省了时间。死记硬背效果差不说，还费时间，而利用顺口溜，效果又高又省时；二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜，看似容易，其实也难；三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。

既然顺口溜有这么多好处，那么，何乐而不为呢？

    2012年合肥家教老师帮你巧计英语语法口诀(一)

    2012年合肥家教老师帮你巧计英语语法口诀(二)

    2012年合肥家教老师帮你巧计英语语法口诀(三)

    2012年合肥家教老师帮你巧计英语语法口诀(四)

    2012年合肥家教老师帮你巧计英语语法口诀(五)

    2012年合肥家教老师帮你巧计英语语法口诀(六)

    2012年合肥家教老师帮你巧计英语语法口诀(七)