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家长尊重孩子,鼓励要多于“泼冷水”(二)
合肥第一家教:http://www.hfno1.cn/ 编辑:合肥家教 更新日期:4/7/2012

    忽视对孩子的影响不言而喻,但合肥家教网老师要提醒家长的是:今天你可以忽视孩子,但明天说不定孩子会以同样的方式对待你。“原来你从没管过我,现在凭什么让我照顾你?”类似的话语在影视作品中常常出现。我们往往指责孩子们的不孝,但我们是否也应该想到,是父母亲手种下的一颗叫“忽视”的种子,若干年后它结出的果实也叫“忽视”。 
     “今天你可以忽视孩子,但明天说不定孩子会以同样的方式对待你”

     所以,为人父母,能否反思一下自己是不是有类似的情况?能不能重新建立和谐的亲子关系?

   发挥语言的力量

     否定的词少说。“不许淘气”、“不要玩沙子”、“不能晚回来”、“不可以看电视”,家长不断地向孩子亮起红灯,可是准许干什么,家长却不说。

     挑剔的词少说。许多家长不停地去发现孩子身上的缺点,并随时随地挑出来进行施教。其实消极的词语是一种负信息,总是提孩子的弱点,最终只会让孩子以否定的态度对待自己,失去信心。

     限制词少说。“应该”、“必须”是一些表达主观意愿的词,父母用它们强调自己的想法,没有考虑孩子的处境。其结果,孩子怎么能不逆反?

     与孩子沟通过程中,应该使用什么样的语言呢?

     首先,语言要有温度。所谓温度,就是语速适中,态度温和,让孩子感受到与家长沟通充满兴趣。

     其次,要尽可能使用开放式的语言,比如,“来,说说你的情况,你们学校最近又发生什么趣事了?”“我很想知道更多的细节呢。”“谈谈你的想法吧!”“你一定有很多委屈,说来听听啊。”

     还有一条很重要,就是要善于表达自己的感受。有时,家长会被孩子气得要命,或者感动得不行,如果忍住了,孩子会觉得父母不够真诚。所以,家长一定要表达情绪,在语言上明确告诉孩子:“你刚才的做法,让爸爸妈妈很生气,很难受。”“你刚才的行为,让我们很伤心。”“你做的这顿饭,让我很感动。”孩子其实很关心家长与自己在感情上的联络,如果看不到家长的情绪,他们会感觉很“冰冷”,很沮丧。

 

    家长尊重孩子,鼓励要多于“泼冷水”(一)

    家长尊重孩子,鼓励要多于“泼冷水”(二)

    家长尊重孩子,鼓励要多于“泼冷水”(三)

    家长尊重孩子,鼓励要多于“泼冷水”(四)

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