课程开齐开足，教学秩序规范，综合实践活动有效开展
1.说明：“课程开齐开足”是指按照国家和省颁课程方案和标准执行。“综合实践活动有效开展”是指综合实践活动课程列入课表，纳入学生学业水平考试和综合素质评价体系。
2.实地查看：学校室、馆使用及学生活动开展情况，档案材料等。
3.档案材料：一是综合实践活动室配备达标，室内配有与开展活动相关的工具。二是综合实践活动课程门类齐全，有教材、有教案、有活动记录等。三是各班级课程表张贴在墙，各类过程材料可支撑等。四是“课后服务”开展的过程性材料。
无过重课业负担
1.说明：“无过重课业负担”要求小学生在校时间不超过6小时、初中生在校时间不超过7小时；科学合理安排学校作息时间， 确保学生课间和必要的课后自由活动时间，整体规划并控制各学科课后作业量。家校配合保证每天小学生10小时、初中生9小时睡眠时间。
2.实地查看：档案材料，询问教师、学生等。
3.档案材料：
一是有规范教学行为的方案、制度、规范等文件（课程齐全、课堂高效等）。
二是有各科作业布置的标准。

三是有减少测评次数的规定、措施等减负机制和减负评价机制的建立情况。

四是加强教辅资料管理的规定。

五是教师有偿补课治理措施、处理规定及对校外培训机构的的治理和引导措施。
六是课后延时看管服务的设施、制度、内容、形式等。六是给教师减负，对教师培训提高素质，注重对教师的人文关怀。

七是制定科学、民主、公平的评价制度等。

教师能熟练运用信息化手段组织教学，设施设备利用率达到较高水平--合肥家教 (hfno1.cn)

教师能熟练运用信息化手段组织教学，设施设备利用率达到较高水平--合肥家教 (hfno1.cn)

给教师减负，对教师培训提高素质，注重对教师的人文关怀--合肥家教 (hfno1.cn)

   上一篇： 家长家庭教育自测十问