新课标的十三个变化

    1.强调“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。

    2.强调语文教育的奠基地位。

    3.强调学习语文的主要途径是多读、多写、多积累。

    4.强调“掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯 ”。

    5.强调听、说、读、写的相互联系。

    6.强调识字、写字量要适度。

    7.强调加强写字教学。

    8.强调人文素养与培养语文能力融为一体。

    9.强调引导学生钻研文本。

    10.强调习作的阶段性特点。

    11.强调加强课外阅读指导。

    12.强调语法、修辞知识教学的应用性。

    13.强调充分发挥评价的作用。