从试点学校的情况看,改革重点是提高教学质量,主要措施包括:加强师资配备,缩小班级的规模。在普通中学,每个班有25-30名学生;“新型中学”每个班的规模约20人。教学内容上加强协调,进行“主题教学”,即不同课程的老师要共同确定每周的教学主题。假设确定的主题是希腊,那么历史、外语、宗教等各课老师在讲课时都要以希腊为主题,以加深学生对希腊的理解,巩固、丰富所学的内容。

    要改变目前历史课讲希腊、外语课讲法国、宗教课讲意大利,学生一头雾水,学习效果不佳的现状。对学习确有困难的学生,首先要帮助他们通过“德语关”,尤其是那些德语不是母语的孩子。奥地利地处中欧,是个外来移民较多的国家。维也纳常住人口中,外籍人约为1/5。此外,不少外国人虽已加入奥国籍,但在家里不讲德语,家庭生活没有德语环境,这也直接影响孩子的德语水平。

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