中小学校是未成年人学习生活的公共场所，受到国家法律法规的保护。校园暴力会给师生生命造成严重安全威胁，给师生及学校的财产造成严重损毁威胁，给学校正常教学秩序造成严重破坏威胁。

这是违反国家法律法规的严重事件。学校配备校警(或保安)及钢、警、盾牌、头盔等安保器械，主要就是为了应对上述校园暴力事件。

学生欺凌与校园暴力的异同

简要地说，学生欺凌主要指发生在在籍学生之间的凌辱事件，其后果通常会给学生造成身心伤害，严重的甚至会导致被欺凌者自杀。

校园暴力主要指以伤人和毁物为目的的“打砸抢”类事件，其后果通常会给师生生命安全造成严重威胁，会破坏学校的正常教学秩序，严重的会导致人员死伤、财产损毁。

(-)学生欺凌与校园暴力的异同
从上述界定的角度看，学生欺凌事件中的双方是存在一定关系的同学属于同一团体的成员，但校园暴力事件中的双方既可能是同一团体中的成员也可能不是同一团体中的成员，比如其中一方可能是外校学生、家长、教职员或者社会人员等。

在学生欺凌事件中，通常被欺凌的对象是基本固定的，欺凌者经常没有任何理由地欺凌对方。但校园暴力事件中的施暴对象既可能是固定的，也可能是偶然“碰上”的。

学生之间及学生与校外人员之间的“一言不合即大打出手”等一类的校园暴力事件，多是突发性质的。

个别校园暴力事件会多次发生，如一次斗殴没有解决问题或达到目的，则可能还会发生第二次甚至更多次。但多数情况下，校园暴力事件是一次性的。

学生欺凌事件中欺凌者的核心目的是通过欺凌获得对被欺凌者“说一不--特“居高临下”的完全掌控。在媒体曝光的许多学生欺凌事件的视频中可以看到欺凌者自己不动手，而是让被欺凌者跪在地上自己打自己耳光，或者让被欺凌者从家里偷钱、到商店偷商品给欺凌者等。

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