分析近几年的安徽省中考化学试卷，从中合肥家教网老师总结了这些试题的特征：“重视基础，突出能力，强调运用，关注探究。”结合实际考查学生对基本概念的理解，以及运用这些概念和原理分析和解决简单实际问题的能力，所出现的题目从知识考查向能力考查转换是近几年试题的一大特点，主要目的是培养学生创新精神和实践能力。信息类习题较多，通过信息题考查学生实验定性分析，知识迁移等等诸方面的能力。为了搞好2012年的中考，让同学们能取得较好的成绩，下面合肥家教网老师就浅谈几点在复习中的方法：

      三、在复习过程中要注重培养学生的能力

    中考试卷总有一部分题目难度较大，区分度较高。这些习题是对学生能力的考查，这些能力包括理解能力、推理能力、实验能力、获取知识的能力和综合分析能力等。这些能力如何培养呢？首先要做一些针对性练习，通过练习训练学生的思维能力。其次在讲解习题时教师要善于拓展学生的思路，不能拘泥于题目给出的现成答案，要培养学生的发散思维，敢于猜想。特别对于实验设计类习题要多做，引导学生从设计的合理性、设计理念是否符合绿色化学、是否符合节能减排、是否符合安全可靠等方面进行审视和评价。总之，掌握好基础知识固然重要，但能力在考试中更显作用。

      以上是合肥家教网老师分析在复习过程中所提的几点建议，其实在复习过程中要具体问题具体分析，教师要能做到因材施教，针对不同层次的学生采用不同的复习方法。教师要多指导学生，让学生掌握科学的复习方法，立足课标，吃透教材，夯实基础。同时不断培养学生的综合解题能力。在复习过程中教师还要紧紧围绕考试大纲，不可追求高难度习题，不可搞题海战术。讲解习题时，要做到精讲精练，向时间要效益，教师多花一点时间，学生就可以少花一点时间，只有提高复习质量，才能把复习真正搞好。

    2012年浅谈中考化学分析的技能和方法(一)

    2012年浅谈中考化学分析的技能和方法(二)

    2012年浅谈中考化学分析的技巧和方法(三)