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家长请家教所需考虑的关键问题
合肥第一家教:http://www.hfno1.cn/ 编辑:学成教育 更新日期:2010/8/24
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    第一 哪类孩子需要家教?    

    哪类学生最需要家教?笔者根据多年从教经验大致可将学生分为四类。

    第一是学习成绩不够好的,他们的接受能力弱,课堂跟不上;

    第二是学生成绩不错,但希望考更好的学校,这方面的家长更迫切;

    第三是老师的教法孩子不适应,小孩子不喜欢这个老师,久而久之产生厌学情绪,此时需要一位辅导老师;

    第四是好动的孩子以及某些特殊原因,比如休学,参加比赛,兴趣活动而耽误功课的学生,为了赶上教学内容,也需要请辅导老师。  

    从学生的自身角度看,有的学生学习自觉性差,有的学生没有学习动力,有的学生没有养成良好的学习习惯。对于这些学生,是否都该请家教呢? 笔者室认为,学习动力和学习自觉性,主要是家庭教育的内容。学习方法才是辅导老师可以协助解决的问题。孩子的学习方法,有时自己是没办法校正的,这时请一个辅导老师是明智的。  

    第二 哪个阶段需要家教?   

    建议:转折阶段特别注意辅导   

    学生阶段同样有四类

    第一类是成绩还行的学生,他们认为学习上有不足的地方,自己主动要求补习;

    第二类是家长主动找家教,认为孩子的思维方法和学习习惯不好,家长想通过找家教来改正孩子的缺点;

    第三类的是刚升学的学生出于自发或是家长要求,请家教老师提前辅导适应新的学习课程;

    第四类是马上面临考试的学生,他们有冲刺的压力,想要更进一步获得一个好成绩而找家教。   

    如果从成绩层面来看:成绩差的孩子对大班教学往往难以适应。此时显然就需要一对一的针对性辅导。而成绩较好的学生,想冲爬升到重点线上,突破已有成绩时就需要家教老师的辅导。第三,中等学生可能也有偏科现象,比较弱的一科就需要重点补习。

    第三步 什么科目需要家教?   

    建议:先听听任课老师的建议   

    笔者建议可以采取轮换式的方式,这个学期补地理,补完这一科之后,孩子成绩提高了就来劲了,再补下一科。有关专家也指出,所有科目都请家教,对于孩子的发展其实是不利的,只有针对薄弱的科目,进行有效的辅导才能从整体上提高孩子的成绩,也不至于一下子给孩子带来过重的学业负担。  

    在补习科目的选择上,有些家长想当然地偏爱数学,更有甚者为了孩子的思维开发不惜重金学习奥数。笔者认为,这不是必要的,奥数是另一种思维方式,是初一、初二,甚至高中的知识点放到小学来提前学习的,这就要看孩子的学习兴趣以及自身基础是否牢靠了。家教的关键还是在于帮助孩子打好基础,在此基础上再进行发散

    第四步 选择哪种家教形式?   

    建议:一对一的辅导最合适  

    在现今的辅导市场上,存在着多种家教形式。既有在校大学生做家教的,也有在校任课教师做家教的,还有不少辅导机构从事专业家教。如何在众多的家教形式里选择最适合您孩子的呢? 诚然,大学生和在职老师是两大家教主力军,两者孰优孰劣呢?笔者认为大学生辅导时比较有激情,讲题的思路和方式相对比较有趣,知识也面比较广,能够给孩子以潜移默化的作用。而在职教师的教学经验则要丰富的多,容易找出孩子的问题所在。

    二者各有优劣,家长要根据孩子的性格特征进行择取,内向型优先选择大学生,外向型优先选择老师辅导,取长补短。

    第五步 如何对待家教辅导的位置?   

    建议:一旦请到家教后,就要在孩子心中突出家教老师的作用,孩子对家教的信服程度会直接影响到学习效果。  

    什么样的人是一名合格的辅导教师?教育专家指出,一个优秀的辅导老师,不仅会辅导孩子的功课,而且也能走进孩子的心里,能够帮助学生准确地找到学习的障碍,会做简单的心理指导。  

    当孩子处于上升期,许多家长会漠然待之;而当孩子的成绩下降时,许多的家长就会为之着急。为什么孩子成绩会下降?也许是从小学到初中,或从初中到高中的转折处,孩子适应不了突变的环境,而青春期的孩子又大多不愿与家长沟通。此时,请一个大学生辅导老师,则更容易走进孩子的心灵。有时家长看重分数,孰不知在成绩下降的背后,还有更大的心理问题。对于孩子的心理问题,辅导老师的细心开导就能起到一个很好的心理指导的角色。

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