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如何让孩子养成写日记的习惯
合肥第一家教:http://www.hfno1.cn/ 编辑:学成教育 更新日期:2010/8/26
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   记日记的好处不言而喻,比如可以提高孩子的写作能力,并且还能锻炼孩子的毅力等等,况且日记、作文是一个人思想、思维、逻辑、语言表达等能力的综合体现。因此让孩子养成写日记的习惯还是很必要的~

    首先,要让孩子清楚自己要记什么。
    1、记自己的学习变化的情况。如当天所学知识,什么地方懂了,什么地方还不懂,这样可以巩固和加深记忆,可看出自己掌握知识的变化与规律。也可以记课外看到的知识和心得,包括好的影视节目内容及想法。

  2、记自己的生活及家庭的变化。每个家庭每天都在发生着变化,新添了彩电或手机,旧的自行车卖给旧货收购站,或者来了一位外地客人,等等,都可以写,通过对自己生活中点滴小事的记录及家庭发生变化的记录,长大以后可以从家庭这个社会的细胞看到社会的部分变化及规律。

  3、记自己的所见所闻。除了自己的学习、生活及家庭情况外,一天当中所见所闻很多,选择印象最深,自己认为有意义、有价值的记录下来。比如在大街上看到了一起车祸,就可以记下来:什么地点、什么时间、谁谁、现场如何、结果如何、自己想到了什么,等。又比如某条街上新开了一家有点特别的店,开张的时候很热闹。

  4、记自己的思想认识和感情变化。在学习和生活过程中,每一个人都会产生一些思想,原来没认识到的,现在认识到了;原来不是这样想的,现在这样想了。在成长过程中,每个人在感情上也会发生变化,原来对某人感觉不大好,现在好起来了;原来对某件事总是有点烦,现在感觉不怎么烦了,而且渐渐喜欢做了。这些,都可以用夹叙夹议的方式把它记录下来。还就某一件事、某一个问题根据自己的看法和掌握的知识可以发表议论。

  总之,可记的东西很多。生活中有趣的、新鲜的、特别的、都可以记,不一定都要有积极的思想意义,不一定只能记好人好事,自己快乐的、烦恼的、伤心的、矛盾的、担心的、期盼的、想象的、后悔的、想不通的等都可以记。

    其次,教孩子写日记的方法。

  1、记的事件要真实。要多记自己看到或经历过的事和人,多记身边发生过的现实生活中的事和人。只有真实的才最能反映事件和心情,真实地叙述问题,才有参考价值,才是有效的积累,才能反映规律。

  2、记的事件内容要具体些,尽量不要用概括性叙述,而要有一定的描写。孩子写日记主要是练笔。它不同于一般的史料记录。孩子作文最大的毛病是不具体,因此,要教孩子通过仔细回忆和重新观察,把事件或人物的细节写出来。

  3、要有选择地记。一则日记一般只记一件事,不能太杂,不能拖泥带水地在一则日记中什么都记。也就是说,一则日记要围绕一个中心。这个中心可以一桩事、一个场景、一段对话、一处风景、一个外貌、一种心情、一个动作等,日记不是流水账。

  4、记事件的感受不要牵强附会。每个人都会对身边发生的事产生一些感受,都会有自己的想法。在记叙过程中,可以穿插自己的感受。但这种感受一定要真实,自己是怎么想的就怎么写,不要老是考虑这个想法对不对。有些孩子,在自己的日记中也搬用套话大话,说一些违心的假话,这种心理是很不好的。

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