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语文教材存在的问题主要表现在三个方面:
合肥第一家教:http://www.hfno1.cn/ 编辑:合肥家教 更新日期:2012/6/24
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    语文教材存在的问题主要表现在三个方面:一是部分选文陈旧,缺乏时代气息。比如,20年多来,我国的政治、经济、文化等各方面都发生了许多重大的变化,而现行教材不可避免地还留有过去那个时代所特有的某些痕迹;有些课文的价值导向与现行的政策法规相抵触,等等。

    二是按照比较复杂的记叙、比较复杂的议论、比较复杂的说明这样一个编排模式,导致一批文学作品被编进了记叙文单元,议论文、说明文都选进了一些缺乏美感,或艺术价值不高,难以吸引学生的文章。

    三是对有些作家作品的评价和分析,语言学界、文学界和语文教育界已有了公认的新的研究成果,而语文教材没有及时吸收,导致对某些课文的解说和分析在理论上的滞后,有的甚至不够准确,等等。另外,过去的中学语文教材还有过分注重学科知识的系统性,脱离学生的实际、时代的发展和科技的进步,脱离社会现实生活,小学、初中、高中没能很好地衔接照应等等弊端。

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