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当前位置:http://www.hfno1.cn/   姓名:wangyan210   更新日期:2013/12/23
T7998 号教员基本信息
教员编号: T7998 教员姓名: wangyan210
教员性别: 登录时间: 12/23/2013 10:14:49 AM
所在学校: 科技大学 目前学历: 本科在读
联系电话: 155 5517 3302 李老师 联系手机: 155 5517 3302 李老师
目前身份: 在校学生 教授方式: 协商
所学专业: 计算机 通信地址: 中科大西区2号楼
教授区域: 合肥市区
任教科目: 小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初二物理, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三数学,
上课时间: 周一上午, 周一下午, 周一晚上, 周二上午, 周二下午, 周二晚上, 周三下午, 周三晚上, 周四上午, 周四下午, 周四晚上, 时间面议, 周五晚上, 周六上午, 周六晚上, 周日下午, 周日晚上
所获证书: 2009 年物理奥 林匹克竞赛 海南赛区二等奖。
2009 年数学高中联赛海南区二 等奖 。
2009 年海南省高中理科实验操作物组一等奖。
2010 年 10 月:中国科技大学“杨亚杯”象棋赛季军。
2011 2011年 05 月: 合肥市大学生象棋赛团体第一 。
2011 2011至 2012 年度优秀学生奖 金铜。
2012 年暑期机器人比赛优秀奖 。
自我描述、
特长展示:
教学 特点 :
本人 数理 基础扎实,逻辑思维严密 基础扎实,逻辑思维严密 基础扎实,逻辑思维严密 基础扎实,逻辑思维严密 基础扎实,逻辑思维严密 基础扎实,逻辑思维严密 ,对数理化问题的剖析层次结构清晰,所以本人非常擅 对数理化问题的剖析层次结构清晰,所以本人非常擅 长通过严格的逻辑推理 把数理化问题给学生讲透彻, 通过 对学生逻辑思维的培养和锻炼 ,促 进学生逻辑思维的形成。一旦 学生逻辑思维的形成。一旦 学生 自己形成了很好的逻辑思维,就能够主分析解决理科问 自己形成了很好的逻辑思维,就能够主分析解决理科问 题,以达到学成的目。
家教简历,
学员评价,
教学成果:
教学 经历 :
2010 年 10 月至 2012 年六月在中科大家教心的组织下 当了近两年家教 ,负责 数理化 的 教学辅导 。期间 。期间 一共带过四名学生,其中 一共带过四名学生,其中 三个 高二,一个 高二,一个 高二,一个 高三 。所 辅导 的学生在后来高考 中都考取了很好的成绩,上心仪 的大学
薪水要求: 面议
(为保护教员隐私,具体面谈时会向您提供全名及各种证件)预约时,请提供此教员的编号:T7998
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  • 编号
  • 姓名
  • 性别
  • 教员身份
  • 目前教育
  • 所学专业
  • 详情
  • T3881
  • 李老师
  • 在职教师
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教员QQ群:点击立即加入 点击立即加入 (群号369612840)及时发布最新家教信息!
 155 5517 3302 李老师
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