常中有变
　　第一：继续以材料作文和命题作文为主，但所占比例有所变化。2011年全国17套作文试题，材料作文占9题，命题作文占8题，2012年全国17套作文试题，材料作文占16题，而命题作文仅占1题。这种变化显而易见是想让试题变得更加开放，鼓励考生对材料进行多元化解读，进而大胆自由地表达自己的观点，激发中学生的创新精神，活跃年轻学生的思维，这也是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的基本要求。
　　第二：继续关注社会热点，但由直接考察改为间接折射。2011年全国卷“代买彩票”，重庆卷“香港大学之宝袁苏妹”，北京卷“鹿特丹世乒赛”，课标卷“大国崛起”，福建卷“袁隆平的热爱”等材料均直接来源于社会热点新闻。纵观2012年高考作文试题，没有一道试题的材料直接来源于社会热点新闻，但静下深思，2012年高考仍继续关注社会热点，只是考察的形式有所改变而已。2006年“彭宇案”、2011年“小悦悦事件”、医患纠纷、职业道德滑坡、责任心淡薄、社会浮躁、惟金钱万能论，面对这些，我国舆论关于社会公德有很多热议。同时，2012年3月全国掀起学雷锋热潮，5月“最美女教师”张丽莉的英雄事迹被广为传颂。在这些背景下，重庆卷“保安救人”、北京卷“大山铁路巡道工”、山东卷“孙中山谈以中国改革发展为己任”以及江苏卷“忧与爱”、全国课标卷油漆工与船主的故事，无一不是对这些社会热点的深层次思考。这种直接避开社会热点的试题，有效地避免了被某些考生猜中试题的可能性，从而保证了试题的公平性。
　　第三：继续考察考生的哲理思辨能力，但试题数量明显增加。2011年考察考生哲理思辨能力的考题有上海卷“一切都会过去与一切都不会过去”、广东卷“回到原点”、安徽卷“时间在流逝”，此类试题仅占3道。2012年江西卷“没有什么与拥有什么”、上海卷“心灵的微光”、福建卷“路程与时间”、天津卷“水到底是什么东西”、四川卷“手握一滴水”、湖南卷“双手的联想”，这些试题均考察了考生的哲理思辨能力，但较之于2011年，此类型试题明显增加。
　　第四：继续以叙事性材料为主，但选材却是百花齐放。2011年叙事性材料有北京卷、辽宁卷、湖南卷、重庆卷、全国卷共5道试题，同时这些材料大都是社会热点新闻。2012年17道作文试题，叙事性材料占了9道，且选材范围很广：采用车间工人事例的，有全国课标卷“补船”、重庆卷“保安救人”、北京卷“大山铁路巡道工”、安徽卷“梯子不用横着放”；采用学校学生事例的，有湖北卷“书信的变化”、浙江卷“路边鼓掌与路上奔跑”、全国大纲卷“挑秧”；采用艺人事例的，有辽宁卷“女钢琴家隐身于音乐背后”；采用寓言故事的，有天津卷“老鱼与小鱼的对话”；采用名人事例的，有广东卷的“英国历史学家汤因比和居里夫人书信”。

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